Étiquette : enfant

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La forêt de Jojo

Equipe :

Julien VANROY / Développeur
Yann CHABOT-THOMAS / Développeur
Vincent LARGILLET / Développeur
Elisa MASFRAND / Designer
Léa MORAND / Designer

Formation : DMII 1 / Promo 2022
Durée : 2 mois
Technologies : Unity / C4D / Blender

Eh salut toi ! Moi, je suis Jojo l’oiseau. Tu penses connaître la forêt et ses habitants ? Elle qui est si riche et si grande, composée d’autant de formes différentes que de couleurs ! Elle peut paraître immense et inaccessible mais ne t’inquiète pas. Je suis là pour t’accompagner sur ton chemin, et te montrer les secrets cachés de ses habitants. 

Ssssssh sssssh… Mais qui pourrait bien émettre un tel soufflement au milieu de la forêt ? On ne les voit pas toujours, mais des animaux s’y cachent et y habitent.

As-tu déjà fait attention aux sons qui t’entourent quand tu te ballades dans la nature ?

Alors viens les découvrir !

Dossier de conception

La forêt de Jojo : MAC / Windows

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Parent/enfant : devoirs sans conflit

Formation : Certification UX Design 2020
Auteur : Sylvie Badie-Levet
Durée du projet : 5 mois
Mémoire : mémoire écrit – support oral

Problématique :
Comment aider les parents à accompagner leurs enfants dans l’apprentissage scolaire de 6 à 10 ans en évitant les conflits ? 

source : iStock photos – crédit : evgenyatamanenko

Pitch :
Associer les familles aux apprentissages scolaires est un véritable défi étant donné les nombreux obstacles qu’ils soient matériels, organisationnels, relationnels ou cognitifs. La période de confinement a été un véritable laboratoire d’expériences coéducatives témoignant de très grandes disparités selon les écoles et les familles.

Si un certain nombre de solutions ont été mises en place pendant cette période inédite, notamment pour contrer les difficultés organisationnelles et matérielles, l’objet de ce mémoire s’orientera vers l’aspect relationnel. Les devoirs à la maison peuvent être source de stress et de conflits. Quelles solutions peut-on mettre en place pour aider les parents à accompagner leurs enfants de 6 à 10 ans pour désamorcer les conflits engendrés au moment des devoirs à la maison ? Pour y répondre, j’ai adopté une démarche d’UX design en collaboration avec des parents, des enseignants et des enfants.

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Fabulab, la machine à inventer des histoires

Équipe :

⏤ Design graphique :  Robin BLANC–BEYNE & Noémie EY

⏤ Développement : Christine HUANG & Nathalie ZHANG

Site du projet :  www.fabulab.site

Formation :  BDDI 2018

Durée du projet :  6 mois

Fabulab. est une expérience d’écriture collective pour les enfants de 6 à 8 ans.

Accompagnés d’un conteur et grâce à l’application FABULAB, les enfants écrivent une histoire à plusieurs. Les histoires sont ensuite imprimées et distribuées, l’enfant peut la relire à la maison avec l’application Fabulab.

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